• bugün (92)
  1. ilkokuldan üniversiteye kadar türev, integral, osmanlı duraklama dönemi görüyoruz ama basit faiz hesabını, enflasyonun alım gücünü nasıl eritttiğini, bir kredi kartı ekstresinin nasıl okunacağını kimse öğretmiyor. sonra aynı nesil maaşının tamdıbını vadeli mevduatta bekletip enflasyonda reel olarak her ay kaybettiğini yıllar sonra fark ediyor.

    bu bir tür yapısal eksiklik. parayı kazanmayı değil harcamayı öğretiyorlar, birikim ve yatırım tarafı tamamen karanlık. üstelik bunu öğrenmenin tek yolu ya aileden görgü ya da geç gelen acı deneyim oluyor. üniversitede bir zorunlu ders konulsa bunca kişi ilk maaşını sepetle çöp kutusuna koymuş gibi harcamazdı herhalde.
  2. üniversiteyi bitiren veşınal tecrübele borç dengesini hâlâ anlamayan onlarca insan tanıdım, bunlar okulda en azından bir yatırım temelleri sınıfına girdi de bir şey kaybedecekler düşünmüyorum. faiz nasıl işler, enflasyon alım gücünü nasıl eritir, mevduatla altının ne farkı var diye sorsan çoğu kişi dedikodu seviyesinde kalıyor. portföy dağıtmayı bilmeyen insana temettü güzellemesi yapılıyor, sonra kötü olan yine tasarrufu yönetmesi beklenen bilemediği kişi oluyor; okuldaki eksiklik burada kendini çok güzel gösteriyor, laf sokmadan insanı finansal tuzaklara itiyor herkul.