• bugün (82)
1 entry daha
  1. öğrenciyken faiz nasıl işler, kredi kartı borç nasıl büyür, bileşik getiri nasıl çalışır öğretilse büyük ihtimalle bugün tanıdığım birçok insan aynı hatalı yerde durmuyordu. bu iş "matematik yetmiyor" değil, günlük hayat planıyla örtüşüyor ki asıl mesele kavramanın ne olduğunu pratikte göstermek.

    dersler soyut dursa bence bu alanda en anlamlı yöntem simülasyon: 100 lira, aylık düzenli ekleme, riskli/risksiz karşılaştırmalı hesap farkı. kişisel örneğim ortada; okulda bu hesapları simülasyonla görmüş olsaydım şahsen bugün farklı sayıda param olabilirdi. en azından "başla", "koştur" diyen öğrenci kuşağı yerine "dengeyi kurabilen" kuşak daha sağlam çıkar.